Pédagogie

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Needles in haystacks

Madga Nico, Marti Taru
- Council of Europe
- 30 Janvier 2018
- 9789287185792
(Young) lives are cross-sectoral by nature, and youth policy also needs to be so.

Cross-sectorality is a well-known aspect of youth policy, but the importance of this aspect does not translate into a common understanding of what cross-sectoral youth policy means and of the ways it can be developed.

This book is a collection of articles detailing concrete experiences of cross-sectoral youth policy implementation. It starts with the idea that the efficacy and the sustainability of cross-sectoral youth policy depends on the degree and nature of interaction between various youth policy subdomains and levels, ranging from legal frameworks to interinstitutional or interpersonal relations, and from pan-European to local level. By making these examples available, this book will hopefully support the development of a common understanding of what cross-sectoral youth policy means in different countries and settings.

The authors themselves reflect the diversity of the people involved in youth policy (policy makers, youth researchers, youth workers and workers in the field of youth) and this work represents their intention to provide these professionals - as well as others interested in the youth field - with the knowledge necessary to implement, in a real-life scenario, cross-sectoral youth policy.
ebook (pdf) 18.99 €

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La pedagogie de l'enseignement superieur: reperes theoriques et applications pratiques tome 2 : se d

Rege Colet N / Bert
- Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- 9 Décembre 2014
- 9783035194012
Comment les enseignants du supérieur dépassent-ils le stade de novice pour accéder à celui d'expert susceptible d'accompagner les collègues ? Cet ouvrage collectif explore les trajectoires et parcours qui mènent à l'expertise. Il fournit des outils pour que les enseignants puissent s'épanouir dans leur métier et y prendre du plaisir. Treize dispositifs éprouvés contribuant au développement professionnel des enseignants sont ainsi examinés dont les philosophies de l'enseignement, l'évaluation de l'enseignement auprès des étudiants, le mentorat, l'observation par les pairs, la pratique réflexive et la recherche appliquée sur son enseignement. Ecrit à l'intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l'ouvrage propose des exercices pratiques pour progresser dans son développement professionnel et tirer profit de son expérience pour se développer.
ebook (ePub) 44.26 €

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Les misérables

Victor Hugo
- Gallimard
- Folio classique
- 15 Juin 2017
- 9782072742286
"L'avenir arrivera-t-il ? il semble qu'on peut presque se faire cette question quand on voit tant d'ombre terrible. Sombre face-à-face des égoïstes et des misérables. Chez les égoïstes, les préjugés, les ténèbres de l'éducation riche, l'appétit croissant par l'enivrement, un étourdissement de prospérité qui assourdit, la crainte de souffrir qui, dans quelques-uns, va jusqu'à l'aversion des souffrants, une satisfaction implacable, le moi si enflé qu'il ferme l'âme ; - chez les misérables, la convoitise, l'envie, la haine de voir les autres jouir, les profondes secousses de la bête humaine vers les assouvissements, les coeurs pleins de brume, la tristesse, le besoin, la fatalité, l'ignorance impure et simple.

Faut-il continuer de lever les yeux vers le ciel ? le point lumineux qu'on y distingue est-il de ceux qui s'éteignent ? L'idéal est effrayant à voir ainsi perdu dans les profondeurs, petit, isolé, imperceptible, brillant, mais entouré de toutes ces grandes menaces noires monstrueusement amoncelées autour de lui ; pourtant pas plus en danger qu'une étoile dans les gueules des nuages."
IVe partie, livre 7, chap. IV.
ebook (ePub) 11.99 €

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Questions-reponses sur l'education physique et sportive

Paillet/pujade
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 15 Juin 2016
- 9782402444330
À partir d'une enquête auprès de parents, d'enseignants, d'étudiants et d'élèves, 41 questions, sur mille collectées, ont été dégagées. Un travail d'équipe a permis l'élaboration des réponses, dans le souci d'éclairer les problèmes institutionnels, relationnels et pédagogiques qui se posent dans cette discipline tout à la fois marginale et essentielle.
L'ouvrage s'adresse aux enseignants d'E.P.S. désireux de réfléchir sur leur pratique, aux instituteurs, aux professeurs d'autres disciplines, aux parents à la recherche d'une information aussi précise que critique.
ebook (pdf) 6.99 €

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Vaincre la dyslexie par les therapies manuelles

Daudin Roger
- Albin Michel (réédition numérique FeniXX)
- Médecines actuelles
- 3 Décembre 2015
- 9782226346094
La dyslexie, cette difficulté à intégrer le langage écrit, affecte un enfant scolarisé sur dix et de nombreux adultes dans notre société. Roger Daudin, avec l'expérience de vingt années de pratique et d'enseignement des thérapies manuelles (ostéopathie, kinésithérapie, massages réflexes, etc.), livre ici des clés surprenantes et nouvelles pour mieux comprendre et traiter efficacement ces troubles du langage. En agissant sur les os et sutures du crâne, les thérapies manuelles contribuent à rétablir une meilleure circulation des liquides nourriciers irriguant le cerveau et à lever certains blocages partiellement responsables de cette maladie de la communication . Les nombreux documents montrant des écritures d'écoliers transformées dès la première séance en témoignent ; l'analyse graphologique y décèle l'ouverture aux autres, au monde environnant, l'épanouissement, une plus grande confiance en soi. Fondées sur une perception fine des structures corporelles et sur une intelligence des mains , les thérapies manuelles - qui, au-delà de la dyslexie et des troubles du langage, peuvent traiter la myopie, les migraines, certaines arthroses - offrent des solutions et des espoirs thérapeutiques encore inexplorés.
ebook (ePub) 9.49 €

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Les troubles de la langue ecrite

M Lobrot
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 15 Juin 2016
- 9782402406871
Michel LOBROT propose dans cet ouvrage une théorie personnelle de la dyslexie fondée sur sa propre expérience et sur la critique des explications existantes. Pour lui, la dyslexie résulte d'un trouble de la personnalité, trouble spécifique produit par des causes culturelles et non par des causes physiologiques.
Pour comprendre l'origine de la dyslexie décrite comme une « pathologie culturelle », l'auteur fait une analyse approfondie du trouble lui-même, ce qui le conduit à étudier les structures psycho-linguistiques de la langue écrite. Il démontre que celle-ci utilise en réalité deux systèmes de signification, deux codes qui s'interpénètrent d'une manière complexe et que la dyslexie affecte directement ou indirectement.
A cette pathologie culturelle, l'auteur propose comme remède une nouvelle conception de la rééducation, mais aussi de l'éducation. Cette nouvelle éducation qui vise en priorité l'enseignement de la lecture et de l'orthographe dépasse cependant celui-ci et touche au fonctionnement global de l'école, puisque pour l'auteur c'est l'éducation actuelle dans son ensemble qui est à l'origine de la dyslexie.
ebook (pdf) 7.49 €

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Enseigner aujourd'hui

Cruchet
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogie pratique à l'école élémentaire
- 9 Octobre 2015
- 9782014615395
Destiné, en priorité, aux débutants, mais répondant aussi aux problèmes que peuvent et doivent se poser les instituteurs plus expérimentés, ce guide volontairement simple et concret, est une mine précieuse de renseignements et de conseils d'ordre psychologique, pédagogique et administratif.
ebook (ePub) 7.99 €

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Orientation scolaire et professionn. qsj 121

Maurice Reuchlin
- Presses universitaires de France (réédition numérique FeniXX)
- Que sais-je ?
- 18 Septembre 2015
- 9782130656081
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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L'enseignement du francais dans le 1er cycle

Roger Coulon
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour notre temps
- 16 Juin 2016
- 9782014607529
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Corps interdit

Lapassade
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 15 Avril 2016
- 9782402078924
L'éducation suppose toujours l'autorité. En même temps, tout au long de l'histoire de la pédagogie cette autorité est contestée, plus par les théoriciens d'ailleurs, que par les maîtres. Parmi ces contestations, les plus connues sont probablement celles de Platon et de Rousseau. Georges Lapassade propose ici un nouvel examen des oeuvres de ces deux penseurs classiques de l'éducation, en montrant ce qui les rejoint dans une même démarche : la non-intervention de l'enseignant dans le développement de l'élève. Mais le principe : « N'intervenez pas » suppose un autre principe qui s'énonce ainsi : « Noli tangere ». Il est interdit de toucher au corps érotique de l'enfant, objet du désir du maître. Des scandales assez récents, des répressions ont mis dans l'actualité le problème du « corps interdit » à l'école. René SCHÉRER le rappelle en faisant l'inventaire de ces répressions dont il montre qu'elles supposent toutes un même interdit fondamental. À travers ces deux essais et dans leur succession, on peut lire l'histoire récente des luttes à l'école. Hier encore, c'était surtout une lutte anti autoritaire, celle qui explosait en mai 1968 dans la crise de l'autorité et des institutions. Aujourd'hui, c'est le même problème qui reste posé. Mais on aperçoit mieux que le pouvoir est enraciné dans les corps qui sont le lieu primordial de cette inscription et de cette répression.
ebook (ePub) 6.49 €

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Espaces grecs

Jacques Phytilis
- FeniXX réédition numérique (Espace européen)
- Documents pédagogiques
- 12 Novembre 2015
- 9782402041423
Trois essais consacrés, le premier, à l'essentiel dialogue dans le temps entre Orient et Occident, le second à la confrontation du diachronique et du synchronique dans le cadre d'une périodisation large, le dernier enfin à l'élaboration d'une théorie historique du Droit, ces trois essais sont le résultat d'un long exercice de clarification des normes et des savoirs, et le compagnonnage avec plusieurs générations d'étudiants n'y fut pas d'un mince secours. Ils se présentent sous une forme très détendue dans la présentation et le style, et volontairement débarrassée d'à peu près tout apparat critique. Espaces grecs. Espace région du globe parmi les plus méditerranéennes travaillées de la main de l'homme, sinon la plus remodelée, et véritable poumon d'une civilisation qui étend racines et rameaux bien au-delà de ses frontières naturelles, la Méditerranée aujourd'hui n'est pas seulement polluée dans ses structures écologiques, mais tout autant au regard des traditions historiques qu'on lui attribue, et plus encore par l'effet de malentendus culturels résultant d'une idéologie importée. C'est, en huit « impromptus » - ou huit « variations » - autour du thème de l'Antiquité, une esquisse de relecture qui se trouve ici proposée.
ebook (ePub) 6.99 €

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Argumentation et conversation

Collectif
- FeniXX réédition numérique (Didier)
- Langues et apprentissage des langues
- 23 Octobre 2015
- 9782402003339
À l'encontre du lieu commun, normatif, selon lequel seul le message écrit (et non le message oral) est organisé, cet ouvrage a pour but de montrer que la conversation a une structure et obéit à des contraintes précises. Le cadre d'analyse proposé est celui de la pragmatique linguistique qui pose comme hypothèse que le sens des énoncés réside dans leur valeur d'action. S'ajoute à cela l'hypothèse supplémentaire que le sens est de nature argumentative, que les énoncés servent d'arguments pour des conclusions parfois implicites. À travers l'analyse détaillée de conversations authentiques de genres différents (interview radiophonique, interaction en librairie, débat politique, conversation de table), l'ouvrage interroge le discours sous l'angle de ses propriétés structurelles (envisagées à partir d'unités conversationnelles comme l'échange, l'intervention, l'acte de langage) et argumentatives (par l'examen du rôle des marques argumentatives et de leur fonction structurante), mais aussi sous son aspect dynamique (comment clore un échange, comment poursuivre l'interaction en différant sa clôture, comment revenir à un thème abandonné ?).
ebook (ePub) 8.49 €

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Inventer une écriture pour comprendre l'écrit dès la maternelle

Marie-Thérèse Gauthier
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogie pratique
- 16 Juin 2016
- 9782014607499
Aider les jeunes enfants à se forger un outil qui leur donne la possibilité de communiquer par signes graphiques, afin de mieux accéder à l'écrit sous toutes ses formes ; tel est le pari que les auteurs tiennent, depuis plus de dix ans, affinant et enrichissant sans cesse leur réflexion et leur pratique.
La méthode qu'ils décrivent, sous la forme d'un guide, d'un travail, et d'un rappel des notions sur la genèse de l'enfant, s'insère dans une pédagogie résolument active, qui développe, avec la curiosité, les structures logiques et linguistiques.
ebook (pdf) 5.99 €

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Grammaire francais parle

Rigault
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 8 Juillet 2020
- 9782014614688
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
ebook (ePub) 5.99 €

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Actes colloque afse 1987

Collectif
- Nathan (réédition numérique FeniXX)
- 16 Juin 2016
- 9782091718286
Colloque annuel de l'AFSE. « Copyright Electre »
ebook (pdf) 11.99 €

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Histoire par l etu milieu

Luc Jn
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 12 Août 2016
- 9782402152136
Avant comme après l'introduction de l'histoire dans les disciplines dites « d'éveil » les instructions officielles de l'école élémentaire ont toujours conseillé d'utiliser, à des degrés divers, le milieu local. Cette démarche est aussi recommandée au début de la scolarité secondaire. Elle pose des problèmes théoriques et pratiques qu'il convient d'analyser, sous peine de voir le recours au milieu relégué au rang des gadgets pédagogiques ou des bonnes intentions non suivies d'effets. Quels peuvent être les objectifs de l'exploitation du milieu dans l'enseignement historique ? S'agit-il d'une variante de l'histoire locale traditionnelle ? Sans le château de Versailles ou la cathédrale de Chartres, le milieu est-il vraiment dépourvu d'intérêt ? Comment les enfants vont-ils réagir devant des sources historiques réelles ? À toutes ces questions, Jean-Noël Luc apporte la réponse d'un historien qui poursuit simultanément des recherches dans sa discipline et sur l'enseignement de celle-ci. À partir d'une analyse de la perception de l'Histoire par l'enfant et d'un inventaire des matériaux disponibles, il propose d'utiliser le milieu pour initier les élèves à la méthode historique. Cette démarche facilite l'accès à l'Histoire et la maîtrise de la chronologie. Mais elle favorise aussi l'apparition de l'esprit critique. Elle apprend à interroger le passé et, par transfert des compétences acquises, le présent. Elle peut ainsi contribuer à l'autonomie intellectuelle du sujet. Un tel projet fait de cet ouvrage un instrument de réflexion et de travail pour tous les enseignants de l'école élémentaire et du premier cycle soucieux de conserver un enseignement historique rénové, au service de la formation des enfants et des adolescents.
ebook (ePub) 6.99 €

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Antoinette la poule savante - The wise hen

Isabelle Aboulker
Lu par Compagnie In-Sense
- Frémeaux & Associés
- Miscellaneous - Audiobook
- 8 Décembre 2020
- 3561302889887
Pour les vacances de Pâques, Simon et Elliot partent en Angleterre chez Elizabeth, la grand-mère d'Elliot. Elizabeth adore les contes et tous les soirs raconte aux deux garçons des histoires fabuleuses à travers lesquelles ils rencontreront des personnages hors du commun comme Antoinette la Poule Savante, le grand dinosaure, Mr Loyal, un ancêtre d'un château hanté...

"L'adaptation bilingue franco-anglaise de mes petits contes musicaux par deux chanteurs comédiens aux belles voix d'opéra me parait être - pour de petites oreilles - une façon très douce d'accéder à un nouvel univers linguistique. Il y a là une approche ludique, sensible et pédagogique du passage mystérieux d'une langue à une autre."
Isabelle ABOULKER

"La compagnie In-sense propose pour les enfants de 3 à 8 ans une nouvelle version des petits contes musicaux d Isabelle Aboulker, dont les textes sont chantés et racontés en français et en anglais. La volonté doublement pédagogique réside à la fois dans une initiation à la musique classique et une introduction à la langue anglaise."
C. COLOMBINI FRÉMEAUX
livre-audio (mp3) 13.99 €

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Echec scolaire n'est pas

Collectif
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 12 Août 2016
- 9782402136471
Non, l'échec scolaire n'est pas fatal. Dix ans de recherche consacrés par le C.R.E.S.A.S. à l'analyse des difficultés scolaires aboutissent à cette conclusion : tous les enfants peuvent apprendre, mais pas dans n'importe quelles conditions. Concernant les retards scolaires, cet ouvrage remet en cause quelques-unes des explications les plus couramment admises : inaptitudes, troubles psychologiques, déficiences intellectuelles ou linguistiques d'origine socioculturelle. Il s'appuie notamment sur un grand nombre de recherches conduites sur le terrain en collaboration avec les personnels éducatifs et dégage quelques-unes des voies par lesquelles le système scolaire pourrait être mieux à même d'assumer sa fonction. Il rend du même coup justice à ceux des enseignants qui, depuis plus d'un demi-siècle, ont joué le rôle de pionniers dans ce domaine. Ce livre s'adresse directement aux enseignants, aux éducateurs, aux parents, aux chercheurs, aux responsables de l'Éducation, à tous ceux qui luttent quotidiennement contre l'échec et la ségrégation scolaires.
ebook (ePub) 7.99 €

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Ghettos de l'ecole

Hannoun H
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 14 Mai 2016
- 9782402089357
Notre société est, de jour en jour davantage, pluriculturelle. Nul ne peut plus prétendre être rattaché à une culture qui, à un moment de son histoire, n'aura pas été en relation féconde avec d'autres cultures. Devant cette situation, quelle doit être l'attitude de l'école dans notre civilisation occidentale ? Pour les uns ne convient qu'une seule solution : l'assimilationnisme qui réclame, de la part des populations arrivant dans un milieu d'accueil, de s'assimiler, de se fondre au point de disparaître dans la culture d'accueil. Pour les autres, en réaction contre cette première attitude, c'est le multiculturalisme qui est de mise : chaque culture affirme ses normes propres au risque de s'enfermer dans ses propres limites. Hubert Hannoun montre dans ce livre que chacune de ces deux attitudes construit pour elle-même son propre ghetto dans lequel elle se condamne à demeurer enfermée, avec tous les risques d'appauvrissement culturel que comporte cet enfermement. Pour l'auteur, la solution possible à ce problème se situe au niveau d'une attitude authentiquement interculturaliste impliquant à la fois l'affirmation de chaque culture dans ses normes propres mais, de plus, son ouverture aux autres cultures dans la perspective de construction d'une civilisation nouvelle commune. L'école se doit d'appréhender cette vision des choses au plan de ses objectifs, de ses méthodes et de ses contenus, de même qu'à celui de la formation et du comportement de ses maîtres. C'est sur des propositions précises, en ce domaine, que débouche cet ouvrage.
ebook (ePub) 6.49 €

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Gapp

Piat
- FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
- Science de l'éducation
- 8 Juillet 2020
- 9782402083461
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
ebook (ePub) 6.49 €

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Travail autonome

Collectif
- FeniXX réédition numérique (Fleurus)
- Pédagogie psychosociale
- 28 Mai 2016
- 9782402444255
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
ebook (pdf) 8.99 €

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EDC/HRE Volume I: Educating for democracy - Background materials on democratic citizenship and human rights education for teachers

Collectif
- Conseil de l'Europe
- 1 Janvier 2011
- 9789287171122
The objective of this manual is to support teachers and practitioners in Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education (EDC/HRE). It addresses key questions about EDC and HRE, including competences for democratic citizenship, the objectives and basic principles of EDC/HRE, and a whole school approach to education for democracy and human rights.
The manual consists of three parts. Part I outlines the basic principles of EDC/HRE as far as they are helpful and meaningful for the practitioner. Part II gives guidelines and tools to design, support and assess the students' processes of constructivist and interactive learning. Part III provides toolboxes for teachers and students in EDC/HRE.
The other volumes in this series offer concrete teaching models and materials in EDC/HRE for pupils from elementary to upper secondary level.
ebook (pdf) 13.00 €

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Le point sur la lecture - Didactique des langues étrangères - Ebook

Claudette Cornaire
- Clé International
- Didactique Des Langues Etrangeres
- 10 Septembre 2014
- 9782090377453
Ouvrage de didactique au format ebook dans la collection DLE, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
Le point sur la lecture tente pour la première fois dans le domaine des didactiques de faire un tour d'horizon complet des questions relatives à l'acte de lecture, qui suppose un lecteur, un texte, et partant, une interaction entre un lecteur et un texte.
Cet ouvrage fait le point sur la place de la lecture dans les différents courants méthodologiques. On y examine diverses dimensions relatives au lecteur telles que la perception visuelle, l'organisation de la mémoire, le traitement de l'information...Il propose des pistes d'interventions pédagogiques et met en évidence certains points de repère susceptibles de guider les interventions de l'enseignant en langue seconde.
Fonctionnalités de la version ebook :

Pour ordinateurs, tablettes, smartphones et liseuses de livres numériques
Mise en page écran d'une grande lisibilité
Réglage de la taille des caractères
Table des matières interactive
ebook (ePub) 18.99 €

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Le point sur la phonétique - Didactique des langues étrangères - Ebook

Johanne Bourdages, Guy Champagne, Cecile Champagne-Muzar
- Clé International
- Didactique Des Langues Etrangeres
- 10 Septembre 2014
- 9782090377422
Ouvrage de didactique au format ebook dans la collection DLE, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
Le point sur la phonétique fait état de la place de la phonétique dans l'enseignement d'une langue étrangère d'hier à aujourd'hui.
Cet ouvrage propose une typologie d'exercices originaux ainsi que des techniques d'enseignement des sons et de la prosodie.
Il offre des pistes de travail aux enseignants pour élaborer un programme de travail centré sur la phonétique et propose une série d'activités à mener.
Enfin,
le point sur la phonétique fait une reflexion sur les perspectives que l'on peut dès aujourd'hui dresser quant à l'avenir de l'enseignement de la phonétique.
Fonctionnalités de la version ebook :

Pour ordinateurs, tablettes, smartphones et liseuses de livres numériques
Mise en page écran d'une grande lisibilité
Réglage de la taille des caractères
Table des matières interactive
ebook (ePub) 17.99 €

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